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　　12月27日，省教育厅召开2024年度基层党组织书记抓党建述职评议会议。厅机关各党支部书记和各直属单位党组织书记向省教育厅直属机关党委述职，厅（委）班子成员作点评，会议还进行了现场民主测评。

　　会议指出，2024年厅直属机关在党的建设、党建引领全省教育系统任务落实、深入开展党纪学习教育整改整治、实施机关党建品牌创建等工作上取得了一定成效。坚持走好“第一方阵”，各基层党组织书记切实履行抓支部党建“第一责任人”职责，结合思想引领不断提高党员干部政治能力；坚持建强“两个队伍”，扎实开展基层党组织书记、党务干部专题培训，为建设专业化干部队伍提供保障，机关党建持续规范；坚持压实“三级责任”，厅党组落实机关党建主体责任、机关党委落实专门责任、党支部书记落实岗位职责，模范机关有新成效；坚持做好“四进四联”，坚持走进学校、走近师生、走进战线，探索党建联建共建新格局；坚持聚焦“五讲五严”，即讲政治、严守规矩，讲担当、严履职责，讲正气、严抵歪风，讲精细、严禁跑粗，讲效能、严实干事，表率形象树在支部，战斗堡垒不断巩固；坚持落实“六新”举措，以“对上争取、跨省研学、大抓基层、联动行动、全线练兵、强化效能”为重点，能力作风不断深化。

　　会议要求，各级党组织要强化管党治党主体责任，在思想上更加重视、工作上更加务实。要强化政治责任抓党建，深化政治自觉，把抓党建责任作为首要责任，自觉抓、认真抓、往实抓。要紧扣“教育强省”大局抓党建，有的放矢锚定任务目标，从党建入手抓教育，在实践中探索融合点。要聚焦创先争优抓党建，围绕扩优提质发挥政治功能，严格落实“五个到支部”要求，进一步提升处室及直属单位工作效能。要创新载体平台抓党建，走出机关看党建，结合实际探索运用“四五六”工作法，即坚持“四进四联”、聚焦“五讲五严”、落实“六新”举措，找准党建服务基层新途径。要突出能力作风抓党建，注重结合实际和新的任务要求，持续加力推动教育系统能力作风建设全覆盖、全链条、全方位扎实开展。要创建勤廉机关抓党建，真正把全面从严治党的要求落实到勤廉机关创建上，为龙江高质量发展、可持续振兴营造教育系统良好政治生态。